距離中考已經(jīng)不遠，孩子們將開始面臨人生中一次重要的抉擇，這次的選擇將會關乎到孩子之后的道路，大部分家長都已經(jīng)在提前做規(guī)劃了。對于想上職業(yè)學校的學生和家長來說，現(xiàn)在的問題是想了解職業(yè)學校和普通高中的區(qū)別在哪兒？

《國家職業(yè)教育改革實施方案》開篇說道：“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位。”

普通高中與中職學校的定義

普通高中屬于高中階段教育的重要組成部分，中等職業(yè)教育是職業(yè)教育的重要基礎，也是高中階段教育的主要組成部分。中等職業(yè)學校包括普通中等專業(yè)學校、成人中等專業(yè)學校、職業(yè)高中和技工學校。中職學生畢業(yè)后實行雙向選擇、自主擇業(yè)，也可以像普高學生一樣升入高等學校繼續(xù)深造。它們的具體區(qū)別在于以下幾個方面。

普通高中與中職學校的區(qū)別

01

入學門檻不同

普通高中通常對學生中考分數(shù)要求較高，只有達到特定分數(shù)線的學生才能錄取。

中職學校面向更廣泛的學生群體，大部分學校對中考成績要求較低，更注重學生的意向和基本條件。

02

授課內(nèi)容不同

普通高中的授課內(nèi)容，主要為語文、數(shù)學、外語以及物理、歷史（選一）和化學、生物、政治、地理（選二），課程都是理論課，采用“3+1+2”模式。

中職學校授課內(nèi)容以專業(yè)知識和專業(yè)技能為主，課程多為專業(yè)實操課。

03

培養(yǎng)目標不同

普通高中主要以升學為導向，學生以學習文化知識為主。

職業(yè)學校包括中等職業(yè)學校、職業(yè)高中和技工學校是以促進就業(yè)為導向同時兼顧升學，在學習基本文化知識的基礎上，更加強調(diào)技術技能的培養(yǎng)，學習方式靈活多樣，學生的動手實踐能力更強。同時，讀職業(yè)學校的學生也可以選擇升學，目前很多中職學校和職業(yè)高中都開設有升學班進行更有針對性的培養(yǎng)，為的是讓學生畢業(yè)后多一份選擇。

04

升學考試方式不同

普通高中的學生主要通過普通高考升入大學，競爭激烈，學習內(nèi)容偏向基礎學科。

中職學校的學生可以通過多種方式升學，如對口升學、對口單招等，升學途徑多樣且難度相對較低，同時也有機會參加普通高考。而且，通過職教高考考入大學的學生在大學期間無論是師資安排、課程設置還是學生獎學金、畢業(yè)證書以及學位授予、就業(yè)待遇等各方面，同普高考入的學生無任何區(qū)別。

05

畢業(yè)就業(yè)不同

讀普通高中的學生如果未能繼續(xù)升學而選擇直接就業(yè)，遇到專業(yè)性較強的崗位，和職業(yè)學校畢業(yè)的學生相比是沒有技術技能支撐的，相對來說會有些劣勢，也不太具有就業(yè)競爭力。

中職學校的學生在專業(yè)技能方面比普高的學生更強，就會更具就業(yè)競爭優(yōu)勢，也能更快適應就業(yè)環(huán)境。部分職校還會畢業(yè)推薦優(yōu)質(zhì)企業(yè)對口就業(yè)，讓學生更容易就業(yè)。

什么類型的孩子適

合上職校？

成績不理想的學生

學生平時的考試成績偏低，但是想要以后有一個好的未來，畢業(yè)后能有一份好的工作，職校就成為了這些孩子不錯的選擇。

有專長的學生

學生在某一方面具備優(yōu)勢，同時又十分感興趣。這樣的學生可以選擇同專業(yè)的職校進行技能學習，從而擴大自己專長的優(yōu)勢，更好就業(yè)。

成績中等且嚴重偏科的學生

對于偏科嚴重的孩子來說，除非發(fā)生奇跡，超常發(fā)揮，實現(xiàn)了大逆轉(zhuǎn)，否則大概率在考場上是要折戟沉沙的。而職業(yè)教育，能為這類學生提供另一片天空，以實踐為主的教學，讓學生遠離文化課的困擾，專注所長，綻放光彩。

?

注意啦

成都新華2025年春季報名已經(jīng)開始啦！現(xiàn)在報名學生沒有考試壓力，即使成績不好也不用擔心考不上，報名面試就能進入學校學習，專心學一門實用技術，還可提前搶占形象設計與短視頻運營、數(shù)字媒體藝術設計師、無人機應用技術、全平臺電商與新媒體運營、工業(yè)機器人與智能制造、網(wǎng)絡信息安全與大數(shù)據(jù)運維等熱門專業(yè)！

關注“成都新華高級技工學校招辦”微信公眾號

免費進行擇校咨詢